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在歷次教育實踐活動中，學習教育都作為基礎來抓。但學習教育環節學習主動性、積極性不夠和走形式問題在不同程度上存在，特別是一般黨員領導干部學習的意識和認識不足。集中學習上面原文念讀無表情，下面無心聽書神游離。而自學一般都是學習材料丟一邊，活動結束也不翻動。學習的效果不是很好。 學習效果不好，必然導致認識的不到位，基礎不牢，則即使活動眼下取得一些實效也難免長久保持。因此，在黨的群眾路線教育實踐活動中，一定要創新學習的形式，提高廣大黨員干部參與活動的積極性和主動性，在學習中思考，在思考中深化認識，才能確保活動取得真真正正的實效，而不是一陣風，活動結束了什么也沒能留下。 而如何有效提高黨員干部的學習的主動性，個人認為采取輪流講學，要結合自己學習的體會和感受來講學，而學原文念讀，或者結合講學活動要求全部都要發言，交流學習看法，作好讀書筆記，認真撰寫學習心得體會，多開展實踐性學習等方式可以進一步強化學習的效果。（作者：德欽縣委組織部?尹鐘平） |
一定要抓實學習教育這個基礎
來源：香格里拉網 作者： 發布時間：2014-03-27 15:08:13
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