高標準 高質量 嚴要求 扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動

?中共迪慶州委常委、香格里拉縣委書記? 余勝祥?

古話說得好：“得民心者得天下，失民心者失天下，古往今來概莫能外”。習近平總書記強調“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。”我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，是我們黨無往而不勝的法寶，也是我們黨永葆先進性和純潔性的法寶。古人講“郡縣治，天下安”。縣一級在黨的組織機構和國家政權結構中處于承上啟下關鍵環節，開展教育實踐活動對于保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，密切黨群干群關系具有重大而深遠的意義。

根據第二黨的群眾路線教育活動安排，我縣共有23個黨委、9個黨組、67個黨總支、442個黨支部、430個黨小組、11387名黨員參加活動。活動是載體，使全縣黨員干部特別是領導干部切實轉變作風，進一步樹立群眾觀點、堅持群眾路線、維護群眾利益、提高群眾工作水平才是目的。如何開展好活動，確保活動不流于形式，達到預期目的，是我們必須認真思考和解決的問題。如何推進，我認為要高標準定位、高質量推進、嚴要求完成。

一、要高位推動。一把手要走在前作表率，親自抓、負總責，以上帶下。首先，一把手要當好設計者，將教育實踐活動作為一項重要政治任務和一把手工程來抓，把活動放在心上，把責任擔起來，對活動各個環節周密思考，統籌推進。第二，要當好帶頭者，對各項活動，要切實做到親自安排、親自部署、親自落實和推動。第三，要當好示范者，從我做起、從自己做起，真正把自己擺進去，帶頭抓活動，帶頭抓落實，帶頭作表率，樹立標桿，切實發揮了示范帶頭作用。

二、要高質量推進。開展教育實踐活動，有什么樣的標準，就有什么樣的質量。

一是學習上要高質量。開展好活動，學習是基礎、是前提、是先導。只有扎實學習，思想上才能得以升華，政治上才能保持清醒，行動上才能堅定自覺。學習要把握好四個重點：第一，向黨的理論學，要認真學習好必讀的三本書，用黨的先進理論武裝頭腦、指導實踐，確保思想上與黨中央保持高度一致；第二，學習重要文件，要認真學習十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話和省、州重要文件，確保工作上與上級保持相一致；第三，向先進學習，以楊善洲、焦裕祿等先進典型為榜樣，向先進看齊，踏踏實實做人、兢兢業業做事；第四，向實踐學習，“身入”群眾更要“心入”群眾，群眾是最好的老師，群眾工作就是最好的實踐，要深入基層、深入實際、深入群眾，虛心向群眾學習，確保思想、工作、生活不脫離群眾。學習方式方法上，要突出“活”字，針對第二批教育實踐活動層級多、部門多、參與人員多和參與人員文化層次差別大的實際，分層次制定學習方法，做到應學盡學。學習中，要克服“裝點門面”的錯誤思想，防止以理論學習理論導致“左耳進，右耳出”，更不能搞形式、走過場。

二是征求意見要高質量。征求意見質量如何，是開展好活動的關鍵。首先，要敢于“開門”，要在領導班子成員、部門工作、基層干部、農村群眾和重點工作領域，分層次、分領域進行征求意見，保證征求到的意見建議真實、代表面廣。第二，要敢于“刨根”，堅持問題導向，嚴格對照要求，深挖問題根源，找準班子和個人在“四風”方面存在的突出問題。第三，要敢于“亮劍”，對查找出來的問題，要堅持邊查邊學邊改，從一開始就改起，對當前能解決的、馬上改，對短期內能解決的、立即改，對需長期解決的、部署改。

三是批評與自我批評要高質量。開展批評與自我批評要著眼高質量、開出水平。第一，時間要服從質量，不搞整齊劃一，交心談心不充分的，查找問題不充分的，準備不充分的，不急于開會。第二，要下決心揭短亮丑，對自身存在的“四風”問題不護短、不遮掩，襟懷坦白地向組織、向同志敞開思想。開展相互批評，要開誠布公地談問題、提意見，一針見血、直擊要害。對待同志批評要誠懇，心里不記仇、兜里不揣小鞋。第三，要體現“認真”二字，切實防止對上級放禮炮，對同志放啞炮，對自己放空炮，防止把專題民主生活會開成“鶯歌燕舞”的會、評功擺好的會、工作總結會。

四是整改落實要高質量。查而不改，等于白查，光說不做、必然失信于民，光說不練、就是新的形式主義代替舊的形式主義。整改要見人、見物。見人方面，就是要把查找出來的共性問題，按照班子責任分工，明確整改任務、整改時間和整改責任人，將責任包干到單位部門和責任領導上；對于個性的問題，也要制定整改方案，明確整改時間、目標和任務。見物，就是整改要有成效，不能光喊口號，以書面責任落實書面責任，要以物見物，整改的成果要看得見、摸得著。整改要見人、見物，就必須用制度加以保證，要從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為自覺行動，常態化、長效化。

三、要嚴格要求。萬事嚴中取，一處弛則百處懈。如果要求不嚴，活動將虎頭蛇尾、前緊后松。開展活動要“嚴”字當頭，只有嚴要求，才能將活動各環節抓緊抓實抓好。第一，要嚴肅思想認識。思想認識是行動的先導，要通過學習解決好思想認識的問題，端正態度，實現思想自覺。第二，措施要嚴明。活動每個環節都設計了一定的載體、都有規定動作、都有措施辦法，規定的動作不完成的、應付了事的要該補課的補課，嚴格完成。第三，紀律要嚴厲。紀律嚴不嚴、督導檢查認真不認真、嚴格不嚴格，很大程度上影響著教育實踐活動成效。要堅持從嚴督導，克服不負責任的思想和過得去的心理，嚴把各個環節，嚴把質量關，真正確保教育實踐活動不空、不虛、不偏、不走過場。

四、要找準著力點。活動的目的，是為了更高標準、更高質量的推動工作。一是把開展教育實踐活動與貫徹落實中央、省、州重要會議精神和加快縣域經濟社會發展各項工作結合起來，認真謀劃、統籌推進，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。二是要將活動與改善民生結合起來，把活動的落腳點放在改善民生上，讓人民群眾真正感受到變化，感受到活動帶來的實效。三是要將活動與維護穩定結合起來，扎實做好社會維穩各方面工作，確保社會長期穩定。

我們相信，只要堅持高標準、高質量、嚴要求，找準著力點，黨的群眾路線教育實踐活動就會取得實實在在的成效，達到預期的目的。