教育實踐活動的“試金石”——群眾滿不滿意

當前，隨著群眾路線教育實踐活動整改落實階段的進行，實踐得出重要結論：群眾路線教育實踐活動要取得實效，達到預期目的，就必須密切黨群干群關系，讓群眾滿意。教育實踐活動的最終目標是讓群眾滿意。

以群眾滿意為最終目標，開展學習調研。學習實踐活動的第一個階段，是開展學習實踐活動的基礎。這一階段的重點是學習調研、解放思想大討論，主要任務是解決認識問題，形成共識。實踐是檢驗真理的唯一標準，人民群眾滿意是最終目標。在這一階段中，廣泛聽取群眾意見，全面掌握實際情況，確定活動目標、制定活動方案時主動向群眾問計，在事關本地科學發展全局的重大問題上形成共識是重點。

以群眾滿意為最終目標，進行分析檢查。分析檢查階段是學習實踐活動的第二階段。這一階段是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，具有承前啟后的重要作用，對確保學習實踐活動取得實效至為關鍵。這一階段重點是抓好召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議，主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向。在這一階段中，充分調動群眾參與的積極性，切實增強群眾參與的廣泛性，著力提高群眾參與的有效性，引導他們著重從思想認識深不深、問題查找準不準、改進措施行不行等方面進行評議，使“民意”在分析檢查報告中得到體現是關鍵。

以群眾滿意為最終目標，認真整改落實。整改落實階段是學習實踐活動的第三階段。這一階段是學習實踐活動體現實踐特色的集中體現，是確保活動取得實效的關鍵所在，也是活動贏得群眾滿意的必然要求。在這一階段中，把學習實踐活動作為保障和改善民生的重要契機，著力在保民生上開創局面是核心。

這次教育實踐活動就是一次嚴格的考試，全體黨員是考生，群眾路線是考題，人民群眾是考官，群眾滿意是答案。群眾滿意作為“試金石”要求我們堅持聽民聲、納民意、解難題、辦實事，把群眾“最期待、最迫切、最急需”的問題作為教育實踐活動的切入點和著力點，不斷將群眾路線引向深入。(迪慶州政府辦 此里白追)???????????????????

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