群眾路線教育實踐活動中以四個要求衡量黨員干部的價值坐標

第二批黨的群眾路線教育實踐活動即將收尾。此次活動實現了開展活動初衷，同時為考察班子、識別干部提供了良機。以活動開展的各項環節為檢驗平臺，通過此次活動，抓準把脈好黨員干部的價值坐標，使廣大黨員干部切實深刻領會黨的宗旨意識和堅守黨的理論價值體系顯得尤為重要。

從征求群眾意見上檢驗黨員干部的口碑是否好。王充在其著作《論衡》里有“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”的膾炙名言，說明局外的認識判斷是最接近和看清事實的。“口碑”作為社會群體對個人的價值衡量和評價，在群眾路線的征求意見環節，要把黨員干部在群眾中的“口碑”作為百姓心中的“一桿秤”，作為衡量黨員干部的一把“標尺”。認真梳理從群眾中收集的建議，尤其是具有針對性的意見，通過分析整理，從群眾“口碑”中丈量黨員干部作風、業績、工作態度等系統評價，最終對號入座，對癥下藥，因地制宜，制定出切實提高工作方法和改進作風的整改方案。對于“口碑”好的黨員干部，要勝不驕敗不餒，以“無則加勉”的精神扮演好角色，繼續發揮引領示范作用。

從查擺剖析問題上檢驗黨員干部的覺悟是否高。簡言之，“覺悟”是對事物的知覺和感悟。黨員干部的“覺悟”說到底就是其對黨性意識修養的感悟和認識問題。在查擺剖析環節，可以清晰的檢驗黨員干部的黨性意識如何。缺乏黨性意識修養的黨員干部沒有從大局上看待整個活動，查擺問題不見血，不紅臉，不出汗，瞻前顧后，畏手畏腳，沒有從根本上觸及問題實質。相反，有黨性意識和修養的同志則顧全大局，敢于直面問題，虛心誠懇接受批評意見，把查擺剖析作為對照自己、審視自己，提高自己的有益途徑。對于其他同志，也能直指問題所在，不走好人主義與形式主義，查擺剖析不走樣，不過場，正確把握理解黨內組織生活，使整個活動始終保持在正常健康的的黨內組織生活內。?

從批評和自我批評檢驗黨員干部的胸襟是否廣。批評與自我批評是我黨在長期實踐經驗中形成的優良作風?，F代社會瞬息萬變，改革發展日新月異，各種思想激蕩碰撞，如果黨員干部缺少“批評與自我批評”的坦蕩胸懷，就極易在多元的社會里迷失方向。古代有“吾日三省吾身”說法，說明了不斷審視檢查自己的重要性?！芭u與自我批評”作為群眾路線的重要環節，我們首先要有虛懷若谷、海納百川的胸襟，把自己置身于陽光下，發揮主觀能動作用，在批評與自我批評中現真誠，動真格，對待矛盾不回避，對待問題不遮羞，及時對身上存在問題來個大修檢，大掃除，并把這種敢于審視檢查自己的廣闊胸襟感染于其他同志，形成黨員干部肝膽相照、真誠互助、攜手共進的良好局面。

從整改落實環節上檢驗黨員干部的擔當是否實。這一環節重在實踐和行動，是衡量黨員干部是否有擔當精神的檢驗平臺。有些部門及班子到了最后階段就前緊后松，認為總結會一開就萬事大吉，在“為官不易”的作祟心里下繼續“為官不為”，在建章立制及后期的整改落實上馬馬虎虎，甚至走馬觀花蜻蜓點水，使整個活動變成一場狠下輕拍的形式路子。這樣的心態暴露出的是班子及黨員干部的不負責任和無擔當意識。作為一種責任和擔當，我們應通過實踐整改，把存在的問題及凸出的矛盾進行建檔銷號，逐一落實，并在落實中跟進制度的建立，最終通過整改落實，創新機制體制，使建立的制度發揮出最優的能量，同時使廣大人民群眾從整改落實中體會到政府的實干和體制的溫暖。

綜上所述，群眾路線教育實踐活動也是衡量黨員干部的一把標尺，從黨員干部的“口碑”、“覺悟”、“胸襟”、“擔當”中衡量評判出黨員干部的價值坐標，繼而為往后更好的考察干部、識別干部、選拔干部提供相應的依據。（維西縣住建局?沈瑋旻）