黨的十八屆四中全會(huì)是在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決定性階段、改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)的新形勢(shì)下召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。近日，通過(guò)參加學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)了黨的十八屆四中全會(huì)精神，加深了中央對(duì)新形勢(shì)下推進(jìn)依法治國(guó)重要意義的認(rèn)識(shí)。筆者結(jié)合工作實(shí)際談幾點(diǎn)依法治國(guó)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。　　

一是要樹(shù)立法治思維。依法治國(guó)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本職要求和重要保障，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關(guān)我們黨執(zhí)政興國(guó)、事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力，努力以法治凝聚改革共識(shí)、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧”。貫徹落實(shí)習(xí)主席這一重要指示，堅(jiān)持依法治警、從嚴(yán)治警，領(lǐng)導(dǎo)干部就要帶頭培育法治思維，弘揚(yáng)法治精神，努力讓法治思維成為一種自覺(jué)。　　

二是要樹(shù)立法治精神。法治精神是法治建設(shè)的靈魂。沒(méi)有精神之法治，猶如沒(méi)有靈魂之軀體。把依法治、從嚴(yán)治警落到實(shí)處，需要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭加強(qiáng)法制文化學(xué)習(xí)，把法治作為精神信仰，敬畏法規(guī)、敬畏條令、敬畏群眾、敬畏崗位，自覺(jué)做到腦中懂法、心中有法、行為合法，想問(wèn)題、辦事情、作決策體現(xiàn)法治精神，用法治思維思考問(wèn)題、分析問(wèn)題，用法治方式解決問(wèn)題、推動(dòng)工作，自覺(jué)而堅(jiān)定地捍衛(wèi)條令條例和法規(guī)制度的權(quán)威性，維護(hù)廣大民警的切身利益，讓法治精神在隊(duì)伍建設(shè)中牢牢扎根。全面推進(jìn)依法治國(guó)，嚴(yán)格執(zhí)法是手段。法律的生命在于實(shí)施。不能得到有效執(zhí)行，再好的法律也會(huì)是一紙空文。執(zhí)法者的權(quán)力是人民賦予的，每一個(gè)執(zhí)法者都身肩使命。執(zhí)政者如何執(zhí)法，浸潤(rùn)在最貼近百姓生活的方方面面，用最直接的行動(dòng)傳遞著法治建設(shè)的脈動(dòng)。因此，在執(zhí)法過(guò)程中，必須要有清晰的執(zhí)法依據(jù)和充分的信息公開(kāi)，有了這兩樣法寶，群眾才有辦法凡事都問(wèn)個(gè)“是否合法”，嚴(yán)格執(zhí)法才能建立充分的公信力。　　

三是作為一名法律工作者，要堅(jiān)守公正廉潔的職業(yè)精神。全面推進(jìn)依法治國(guó)，公正司法是核心，堅(jiān)持法律面前人人平等。在人的主體性伴隨信息爆炸不斷覺(jué)醒的時(shí)代，人民更加期待公平正義。全面推進(jìn)依法治國(guó)，必須沿著科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的實(shí)現(xiàn)路徑。要將法治精神內(nèi)置于心，外踐于行。在執(zhí)法辦案中秉承法治精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)法水平，在執(zhí)法辦案中規(guī)范執(zhí)法行為，確保執(zhí)法質(zhì)量，切實(shí)做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，進(jìn)一步提高森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法公信力，實(shí)現(xiàn)法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。　　

四是緊貼發(fā)展實(shí)際，充分發(fā)揮職能作用。做到認(rèn)真分析當(dāng)前面臨新形勢(shì)和新任務(wù)，適時(shí)開(kāi)展各類專項(xiàng)嚴(yán)打整治活動(dòng)，加強(qiáng)防控體系建設(shè)，為加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)提供更好的法治保障。圍繞經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明“五位一體”法治建設(shè)，落實(shí)責(zé)任分工，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境普法教育機(jī)制，建立科學(xué)的指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、相互配合、上下聯(lián)動(dòng)、有序推進(jìn)的工作機(jī)制和齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)的合力。??（迪慶州森林公安局黃曉華）

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