“千軍萬馬”擠獨木橋

書店里畢業生正在選購考試書藉。

走出“天之驕子”籠罩下的光環

大學生曾經是“天之驕子”，是無數讀書人的夢想。而今，隨著經濟社會的發展，素質教育的普及，我國大學生的普及率越來越高，上大學不再難，國人的素質也逐漸在得到提高。大學畢業面臨就業問題，“天之驕子”的光環已經不再那么光耀。

社會不斷向前發展，適應社會是必然趨勢。大學生就業難，并不代表大學生沒有市場，沒有能力。記者發現了許多“天之驕子”開辟了自己新天地的典型例子。

沈曉芹是我州大中專畢業生里自主創業成功的典型。2004年，沈曉芹畢業于昆明幼師，在就業競爭激烈的現實面前，她開始認真思考自己的就業之路，由于所學的專業是幼兒教育，再結合自己的家鄉香格里拉縣虎跳峽鎮多年沒有幼兒園的實際，她決定開辦一所幼兒園。剛開始的時候，把幼兒園辦在自己的家里，從各家借來桌椅板凳，花了2000元購置了必備的教學用品，幼兒園就這樣開辦起來了。第一次招生，家長們懷著懷疑的態度，猶猶豫豫地送來了13名小朋友，盡管如此，沈曉芹還是堅持下來，努力提高辦學質量，為學生們開設了各種特色課，教學生們學習古箏、葫蘆絲等課程，漸漸地家長從自己孩子身上看到了成長與變化。幼兒園開始得到社會和家長們的認可。經過4年的努力，橋頭幼兒園已經有80多名學生，小朋友的入園率達到了90%。另外，沈曉芹還在香格里拉城區開辦了城北幼兒園，她開設的特色課很受城區家長的歡迎，成為吸引家長的關鍵。如今，兩個幼兒園里共有近160多名學生，10多名教師，這些教師中的大多數都是大專以上的畢業生。“我想多到外地的幼兒園走走，多學習別人先進的辦園經驗，把我的幼兒園辦成迪慶州最好的私立幼兒園！”25歲的沈曉芹滿懷信心地告訴記者。

像沈曉芹一樣選擇自主創業的畢業生開始思考，開始面對社會，卸下自己“天之驕子”的光環，調整自己，適應社會，邁向成功。

我州旅行社里，有許多畢業生在從事導游工作，其中很多人還被評為優秀導游，倍受旅行社的歡迎。在招商旅行社上班的小黃，是2006年的大學畢業生，因為公考失敗后到旅行社做導游。工作之余還兼職辦公室里的工作，用她自己的話說就是什么都做。工作幫助小黃從學校的學生過渡到社會人，感觸頗深。她已不再是學生妹般的羞澀，可以給游客大方地介紹景區景點，變得越來越自信。“我們需要先就業，后擇業，其實從事什么工作并不重要，只要自己喜歡就好。我們的壓力主要來自于家人，父母總是希望自己可以有份穩定的工作。”這是小黃真切的體驗。

喜憂摻半。可喜的是，越來越多的畢業生開始對自己的就業出路有了更深層次的思考，選擇屬于自己、適合自己的道路。值得憂慮的是，這些自謀職業、自主擇業的畢業生，在他們的就業之路上，最大的障礙來自家里的壓力，來自父母的期望。

對“鐵飯碗”的思考

公務員，給人的第一印象可能就是“鐵飯碗”。隨著經濟社會的日趨發展， “鐵飯碗”的概念將逐漸失去原來的意義，只有真正具備專業素質和能力，才能掌握主動性，才能在激烈崗位競爭中立于不敗之地。

“國家出臺了一系列文件，要求各級人事部門進一步發揮職能作用，做好大中專畢業生的就業工作。我州人事及各相關部門應當積極鼓勵畢業生到非公有制單位就業，鼓勵畢業生自主興辦第三產業進行創業，培育我州的民族企業家，各有關信貸金融部門應當積極支持鼓勵畢業生就業和創業，為他們提供更多途徑的幫助。”州委黨校的周老師在談到目前我州畢業生的就業前景時提出了如上建議。他還說：“最重要的是畢業生應當樹立健康的人生觀、擇業觀和就業觀。各有關部門應當對畢業生進行適當的心理疏導，轉變畢業生的就業觀念。”

為鼓勵畢業生到基層就業，今年我省公開選聘2000名全日制普通高校大專以上畢業生到村里任職，我州擬招28名村官。

我省自2007年開始，公開招聘特崗教師，這是中央支持西部農村教育的重要舉措，通過公開招聘高校畢業生到西部“兩基”攻堅縣以下農村義務教育階段學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村教育工作，逐步解決農村師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質。2008年6月，我省特崗招考已經開始。

國家和地方政府正在逐漸出臺各種措施，幫助畢業生拓寬就業門路，緩解就業壓力。（王勁梅/文圖）

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