第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展已有月余,教育學習、聽取意見階段的環節也即將迎來驗收,但是學習效果如何,基層一些部門,把撰寫一篇高質量心得體會文章作為規定動作。心得體會是一種讀書、實踐后而寫的感受文字,反映作者的內心世界,是學習后對認識論的一個總結。筆者認為,寫好黨的群眾路線教育實踐活動心得體會文章,要反對形式主義,轉變思想,倡導好的文風,把感覺寫真寫實。 一是態度要端正,讓“要我寫”變為“我要寫”。俗話說“態度決定高度”,同樣的一個人對群教活動的態度就決定了他心得體會的質量。有人說寫心得體會是新的形式主義,也有人說自己業務工作都做不完,那有時間寫心得體會。從而各種敷衍的心得體會五花八門,有代寫的,有下載的。試問這樣的態度,這樣的做法能有高質量的心得體會么?必須要變“要我寫”為“我要寫”,本著對自己的負責,對活動的重視,端正態度,要知道沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。 二是學習材料要精讀,有感而發。心得體會是“讀”與“感”的有機結合。黨的群眾路線教育實踐活動有規定的必讀書目,有單位內部自編的學習材料,還有相關的文件,學習材料不可謂不全,對于這些學習材料要認真研讀。黨的群眾路線教育實踐活動要求集中學習不少于7天,仔細算來,如果能保證7天的集中學習質量,再加上自學,或多或少也會有些自己的感受。 三是結合自身的實際情況,加深認識。心得體會貴在真實,必須結合自己的情況,把自己在黨的群眾路線教育實踐活動開展中的體驗和領悟實事求是地反映出來,不故作高深,也不無病呻吟。(迪慶州人民檢察院? 馬燦花) |