香格里拉網訊 香格里拉縣教育局以問題為導向,全面改進機關工作作風、教師隊伍師德師風,提高了做好新形勢下教育工作的能力及“辦好人民滿意教育”的動力,取得明顯成效。 實現校情民意“零盲點”。該局聚焦“四風”和發現解決問題兩大熱點,通過設立征求意見箱,向上級主管部門及五大機關發放征求意見表,廣泛收集涉及“四風”問題的意見和建議;結合群眾反映突出的“如何促進義務教育均衡發展”等問題,組織舉辦了《香格里拉縣促進義務教育均衡發展實施意見(草案)》和《招生實施辦法(草案)》聽證會,聽取了人大代表、政協委員、專家學者、家長代表、社區代表以及省教育督導委員會、縣政府部門有關人員的意見和建議。 實現服務群眾“零距離”。從服務教育、服務群眾、服務師生三個方面做起,領導帶頭訪民情、問民需,以群眾滿不滿意作為衡量標準,為一線教師做好服務。針對征求到的“接地氣不足,服務不主動”等問題和群眾實際需求,進一步提升了服務理念、創新服務載體、豐富服務內容。針對“有部分教職工業務素質較差,師德師風有待提高”的意見,采取一系列整改措施。進一步完善人事招聘制度,加強教職工的崗前培訓,構筑教師成長平臺,與上海閔行區結對采取“引進來”的方式接收新理念、新觀點。 力爭為民辦事“零遺漏”。針對“學前兒童入園難”這一問題,認真制定了學前教育發展規劃。針對“希望加強貧困生的助學”問題,該局通過“學生資助中心”多方面、多渠道扎實做好家庭經濟困難學生救助,切實保障特困學生受教育的權利。專項整治“門難進、臉難看、事難辦”問題,聽真實的聲音,辦實在的事情,建任務臺賬,明班子責任,以實際行動把黨的宗旨從“軟要求”轉化為“硬指標”,實打實解決問題,努力做到為民辦事“零遺漏”。 ? |