可學(xué) 管用 能推

?——迪慶州專題教育中大力推廣維西縣新農(nóng)村指導(dǎo)員做法?

迪慶州委在專題教育活動(dòng)中，向全州推廣“可學(xué)、管用、能推”的維西縣攀天閣鄉(xiāng)新農(nóng)村工作隊(duì)聯(lián)系服務(wù)群眾做法。

一、“三個(gè)搞透”，做好新常態(tài)下服務(wù)群眾工作

一是搞透政策架天線，對上級要求理解上決不能有含糊。要求廣大指導(dǎo)員要以《農(nóng)業(yè)農(nóng)村惠民政策摘編》和《新農(nóng)村指導(dǎo)員工作手冊》為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委、州委的各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策；學(xué)習(xí)領(lǐng)會省、州等領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的指導(dǎo)講話，做到學(xué)以致用。二是搞透地情抓對接，對政策規(guī)定任務(wù)上決不能打折扣。通過開展深入細(xì)致的調(diào)查研究，摸清縣情、鄉(xiāng)情、村情，熟悉風(fēng)土人情，把準(zhǔn)駐村工作的脈。三是搞透民情接地氣，對聯(lián)系服務(wù)動(dòng)作上決不能慢半拍。樹立群眾是師、群眾是根、群眾是水的觀念，做到身入心入融入，用腿下鄉(xiāng)、用腳下鄉(xiāng)、用心下鄉(xiāng)，用情下鄉(xiāng)，密切聯(lián)系群眾。

二、“三個(gè)敢于”，發(fā)揮好新常態(tài)下的指導(dǎo)員作用

一是理清思路謀發(fā)展，指導(dǎo)抓好基層黨建。對指導(dǎo)員實(shí)施讓“群眾+個(gè)人+政府”分別打分的“5+2+3” 積分管理模式，并向鄉(xiāng)村廣大黨員管理延伸。幫助基層組織理清發(fā)展思路，推進(jìn)制度落實(shí)，倒逼“村三委”公開村務(wù)、黨務(wù)和財(cái)務(wù)，規(guī)范基層黨組織建設(shè)，推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果落實(shí)、落地。二是挖掘潛力抓幫扶，指導(dǎo)抓好新農(nóng)村建設(shè)。按照新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)要求，背靠組織，加大指導(dǎo)幫扶力度。同時(shí)，積極挖掘潛力，發(fā)揮下鄉(xiāng)干部自身優(yōu)勢，在扶貧中造福一方百姓。三是動(dòng)真碰硬敢擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻有膽量幫群眾說話。以忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊螅I(lǐng)基層黨員干部廉潔為民辦事，立言立行、善作善成，在維護(hù)群眾利益時(shí)動(dòng)真碰硬。

三是“三個(gè)方法”，傾注新常態(tài)下基層工作的真感情

沒有做不好的群眾工作，只有做不好群眾工作的人；沒有解決不了的問題，只有找不到解決問題方法的人；沒有干不出的下鄉(xiāng)成績，只有下鄉(xiāng)不認(rèn)真干事的人。工作隊(duì)工作中推行“三個(gè)方法”，傾注了新常態(tài)下基層工作的真感情。一是緊緊依靠上級黨委和政府，依靠“常務(wù)書記”和“新農(nóng)村指導(dǎo)員”之家；依靠廣大鄉(xiāng)村群眾。二是住村是下鄉(xiāng)工作的前提、尊重是聯(lián)系群眾的基礎(chǔ)、走訪是親近群眾的途徑、溝通是服務(wù)群眾的橋梁、誠實(shí)是取信群眾的本錢。三是克服下鄉(xiāng)家人分居困難、克服不能相夫（婦）教子困難、克服住村可能出現(xiàn)停電沒飯吃的困難。做到上不愧黨、下不愧民，勇于實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”。