【黨紀學習教育】讀懂八字要義 筑牢守紀防線

近期，全國上下掀起《中國共產黨紀律處分條例》學習熱潮，我也有幸加入其中，在學習過程中，我被來自黨中央的關懷與厚愛溫暖著，這份溫暖是來自對學紀、知紀、明紀、守紀這8個字的解讀。

“學紀”識好歹才能自念“緊箍咒”。學習是立身做人永恒的主題，是解決問題的唯一方法。2023年底，我黨對《中國共產黨紀律處分條例》進行了精心修改和完善，只有通過逐章逐條學、聯系實際學，《條例》新增的網絡空間不當言行、8小時內外的鋪張浪費、統計數據造假等相關規定才會入腦入心，同時也才會意識到原來《條例》如此貼近我們的生活。只要我們學起來就能明晰好壞，做到有備無患，將各種問題防患于未然，常念“緊箍咒”，今后的工作生活才能“不迷路”“不脫軌”。

“知紀”明是非才能與違紀行為劃清界限。從我們身邊近年來查處的案件看，部分黨員干部出現違紀違法問題，歸根結底是他們對黨規黨紀不上心、不學習、不了解，更談不上掌握。不知紀、不懂法就不會想到要與違紀行為劃清界限，不知道哪些行為屬于“脫軌”“越界”。因此只有把黨紀學習的過程真正當成增強紀律意識、提高黨性修養的過程，才能明辨是非，自覺與違紀行為劃清界限。

“明紀”知進退才能自緊“紀律弦”。如果說學紀是知紀的基礎，那明紀就是守紀的前提。通過學習，對照《條例》中的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等各項規定，對照典型案例和身邊人身邊事，我們受到了警醒、明白了底線、知道了敬畏，才能把紀律規矩轉化為政治自覺、思想自覺、行動自覺，時時處處事事知進退，明白什么能干，什么不能干，自己繃緊“紀律弦”。

“守紀”辨善惡才能筑牢防腐“堡壘”。黨的紀律規矩既是“緊箍咒”，也是“護身符”，是約束黨員行為的標準和遵循，只有將紀律規矩立于心間，融入日常，才能主動在思想上劃出“紅線”、在行為上明確界限，從嚴從實檢身正己，把遵規守紀刻印在心；只有辨別清楚善惡，才能主動筑牢防腐“堡壘”，不跨法紀“紅線”，切實守住公與私的“警戒線”、是與非的“高壓線”、情與紀的“分界線”，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。

讀懂蘊含在學紀、知紀、明紀、守紀這8個字中的進階式要求和其中要義，便會呈現由要我學到我要學的思想轉變，主動把黨紀學習教育和干好本職工作中的每一件小事結合起來，才能確保思想和行為的“火車”任何時候都在紀律正軌上運行。