香格里拉縣學習實踐活動第一階段工作取得成效

　　深入學習實踐科學發展觀活動啟動以來，香格里拉縣委、縣政府高度重視，精心組織，領導干部率先垂范，廣大黨員積極參與，各項工作進展順利，做到了“四個到位”：思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、檢查督導到位。各參學單位結合工作實際，創新形式，堅持邊學習、邊實踐、邊整改、邊提高，以學促用、以用促學。截止目前，各參學單位均較好地完成了學習調研階段的各項任務。

　　強化領導，精心組織，全面推進學習實踐活動。3月20日，縣委常委會就學習實踐活動進行了專題研究，成立了以縣委書記為組長，相關常委為副組長的學習實踐活動領導小組，從各部門抽調36名工作人員在縣委組織部設立了辦公室，下設綜合、宣傳報道、聯絡和檢查指導四個工作組，并下發了《中共香格里拉縣委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》，分別制定了機關事業、中小學校和企業單位實施方案。3月27日，召開了全縣深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。？各參學單位將學習實踐活動作為本單位、本部門的重要工作來抓。做到了組織健全、方案詳細、責任明確，為學習實踐活動深入開展奠定了良好基礎。縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組建立了副處以上黨員領導干部掛鉤聯系制度，20位副處以上黨員領導干部分別對全縣參加學習實踐科學發展觀活動的8個黨委和105個黨支部分別掛鉤指導。檢查指導組全體成員對各參學單位進行了全程跟蹤指導督查，在學習調研階段的各個環節中做到密切聯系、深入指導、不走過場、不搞形式主義，確保活動取得實效。

　　突出重點，強化措施，扎實開展學習調研“六個一”活動。一是各參學單位及時召開了學習實踐活動動員大會。按照縣委學習實踐活動領導小組的安排部署，4月5日以前，各參學單位相繼召開了動員大會。二是采取有效措施，抓好理論學習。各參學單位制定了詳細的學習計劃，采取舉辦培訓班、邀請黨校老師作專題輔導等多種形式，組織黨員干部學習必讀篇目，確保學習時間、學習內容、學習人員、學習效果“四落實”。三是各參學單位結合各自實際，深入基層開展專題調研并撰寫調研報告。四是各參學單位結合自身工作實際，認真對照科學發展觀的要求，精心選擇典型案例，開展了形式多樣的案例教育。五是認真組織開展主題實踐活動。各參學單位以轉變作風、促進工作為目標，深入到各自扶貧點，開展了幫助扶貧點排解困難、辦實事等活動。六是認真舉辦“科學發展大家談”活動。各參學單位結合自身工作實際和科學發展觀的要求，圍繞存在的突出問題和需要改進的工作環節進行了討論。同時，在全縣開展了“科學發展大家談”有獎征文活動。

　　聯系實際，創新形式，充分體現實踐特色，努力推動科學發展。各單位把突出實踐特色貫穿學習調研階段始終，并與落實保增長、保民生、保穩定的各項任務相結合，把積極應對經濟形勢、保持經濟平穩較快發展、社會長期穩定作為學習實踐活動最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的實效，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進。一些單位在做好“規定動作”的同時，結合單位實際，創新創特，積極打造“自選動作”。縣衛生局結合主題實踐活動，積極為扶貧點尼西鄉江東村西丁各村民小組籌資1萬元修繕通村公路，籌資6千元修建了5個衛生廁所，還向當地村民送去了150套“愛牙”潔具及30套衣服。縣工商局結合實際，在全縣農村廣泛開展以治理農資市場為重點，以農資打假為手段，以規范農資市場為目標，嚴厲打擊制售假冒偽劣農資坑農害農行為的“紅盾護農”行動。縣水電局通過開展主題實踐活動，將“興隆河小流域”項目作為擴大內需的項目之一，認真組織實施，在較短的時間內完成了坡改梯、蓄水池等生態治理項目，總投資115.64萬元，項目的建成對金沙江流域特別是興隆河小流域的各種自然災害都將起到較好的遏止作用。縣科技局組織科技人員到五境、尼西舉辦羊肚菌栽培培訓班。縣經貿委深入東旺鄉，積極開展“家電下鄉”活動。

　　注重輿論宣傳，營造良好氛圍。到目前為止，在《經濟日報》刊登學習實踐活動工作動態消息1條，《迪慶日報》26條，迪慶電視臺播放12條，迪慶廣播電臺播出16條，香格里拉政務網發布26條，共發工作簡報16期。通過廣泛宣傳，為學習實踐活動的順利開展起到了積極的推動作用。

　　強化督查，履職盡責。在學習調研階段，6個檢查指導組對各參學單位的活動進行了全程跟蹤指導，參與審閱各參學單位實施方案，協助完成了參學單位實施方案和具體日程安排。對存在的問題提出具體意見建議，認真履行指導檢查工作職責，確保學習調研階段各項工作任務按質按量完成，取得實效。（趙文梅）