梅里雪山格桑花　化作春泥更護花

等待老師歸來的孩子們（來源：云南網）

　　學生，一個也不能少

　　羊拉鄉現有４個一師一校點、２個兩師一校點，有的坐落在不通電、不通公路的大山深處，校舍大多建于上世紀八九十年代。

　　格亞頂的孩子要先在一師一校教學點讀完三年級，再到十幾里外的中心學校讀四、五年級。因為路遠，一些孩子念完三年級就輟學了。

　　看著學齡期的孩子一個個成了放羊娃，桑培心急如焚。他經常翻山越嶺，挨家挨戶勸說村民讓孩子重返校園。

　　格亞頂的村民格茸此里曾經覺得讀書沒有多大出路，把正在讀書的兩個孩子叫回來放羊。桑培知道后，連續幾天到他家做工作。“沒有知識的人，如同沒有香味的花。孩子要改變命運必須先讀書，走出去找到好工作，有條件了才能回來幫助大家，否則就只能一輩子呆在山溝里。”桑培苦口婆心地勸說。

　　在桑培的開導下，格茸此里終于把孩子又送回學校。現在他的兩個孩子學習都很優秀，分別考入了理想的學校。他感激地說：“要不是桑培老師，我的兩個孩子將失去上學成才的機會！”

　　今年３月開學后，桑培還沒離開過學校，即使是周末，他也要抓緊時間給成績稍差的學生補課。在羊拉校區的各校點成績統計表中，幾年來，格亞頂學生的成績都排在全鄉前列。

　　桑培非常重視學生的基礎學習。他常說，小學階段是開發學生智力和啟蒙學生興趣愛好的階段，對于一師一校的老師來說，必須是“全才”，語文、數學、音樂、體育門門課程都要“拿得出手”。雖然只有１０名學生，但他堅持開設所有課程，還不斷總結教學經驗，及時更新自己的知識，以適應不斷發展的教學需求。

　　３４年間，桑培多次受到州、縣黨委和政府的表彰。１９９９年，桑培被迪慶州政府評為“一師一校”先進教師。當年州教育局組織先進教師到北京參觀學習，偏偏此時格亞頂學校爭取到了“國際幫扶協會”的資助修繕金。為了修建學校，他放棄了去北京的機會，發動村民到７公里遠的金沙江邊背土料，在工地上忙了一個暑假。竣工那天，桑培高興地拿出自己的工資請村民吃飯，感謝他們幫助建設學校。

　　就這樣，桑培失去了很寶貴的一次機會。看看祖國的首都——這可是桑培夢寐以求的愿望啊！

　　感動，新作業本背后的故事

　　桑培去世后，鄉親們在整理他的遺物時，發現了很多新作業本、鉛筆。這些都是他用自己的工資買給學生的。看著這些作業本，鄉親們淚流滿面。

　　云南的大山里有句俗語：望山跑死馬。格亞頂就是這樣的村庒。一座山梁把格亞頂村分成了上片與下片。學校在下片，而居住在上片的６個孩子中午放學不能回家，只能和桑培一起搭伙吃飯。

　　每天中午下課后，桑培洗干凈手上的粉筆灰，就走進被煙熏火燎變成灰黑色的小灶房，挽起袖子為６個學生做飯。

　　在格亞頂教學的１５年間，桑培一共培養了４２名學生，其中有２６名學生曾和桑培搭伙，但他從來不要學生交伙食費。

　　然而，這一切背后，桑培承載的是鮮為人知的重擔。

　　桑培８３歲的岳母雙目失明已有１３年；妻子患有嚴重的類風濕病，手腳關節變形，治療無效長年臥床；由于家里沒有勞動力，桑培只得讓兩個兒子務農照料老人，這成了他心中最大的痛；去年，兒媳婦從房頂跌落，腰部受傷，至今無法從事重體力勞動。而兩個孫子年紀尚小。

　　桑培每個月約有３０００元的工資。他在世時，工資基本上都用在給家人看病及資助貧困學生上，而他自己每月的生活費僅１００元左右。

　　為了學生和家人，他只好對自己吝嗇。多年來，他戴的是一頂洗了又洗的黃色軍帽，穿的是一套已經很舊的中山服，每個月的糧食和蔬菜都是他從自己家里背過來的。

　　茂頂村完小的領導得知桑培的家庭狀況后，要把他調回來，對家人多照顧一點。可桑培總是放不下格亞頂的學生。

　　也叫“格茸此里”的羊拉校區茂頂村完小校長對記者談到桑培時充滿了傷感：“我是１９８６年認識桑培的，當時我出差，請他代課，后來我們成了好朋友。他走得太突然了。我一直以為他的身體很好，從２００６年到２００８年，他僅僅因為重感冒請了一天半的假，現在才知道他其實是重病在身。他的學生對我說，‘這一年來老師頭疼得很厲害，經常用手拍頭，我們問他為什么這樣做，他說因為老師的頭不聽話。’同時還開玩笑說，‘如果你們不聽話，老師也這樣拍你們’……他一直忍著痛不去醫院，就是怕耽誤了學生的學業呀。”

　　記者在采訪中了解到，由于受財政、交通等條件的制約，德欽縣干部職工每年一次的健康體檢很難實現。特別是像羊拉鄉這樣的地方，因為從德欽縣城到羊拉鄉茂頂村來回要走３天，僅從鄉政府到茂頂村就要一天。當地人除非是臥床不起，患了有生命危險的大病，否則不會去醫院。

　　聽說了桑培的事跡后，德欽縣的干部群眾無不為之感動。

　　格桑花，在梅里雪山永遠綻放

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”

　　如今，朗朗的讀書聲繼續飄蕩在格亞頂的上空。

　　桑培去世后的第二天，５２歲的此里老師接任了桑培的教學工作。５月初，此里回到格亞頂，本來打算退休回家，安度晚年，但現在他毅然決定繼承桑培的遺志，讓１０名學生完成學業。

　　那間四壁斑駁、光線暗淡的教室里又響起孩子們的讀書聲；那個土坯墻內的球場上，又活躍著孩子們的身影。燦爛的陽光下，孩子們多彩的衣裳映襯著梅里雪山綻放的格桑花，定格成了一幅美麗的永恒的畫面。

　　“格桑”在藏語里是幸福的意思。格桑花，在藏族人民心中象征著愛與吉祥：它喜愛溫暖的陽光，不畏凜冽的冰霜，永遠扎根在雪域高原的土地上。（來源：新華網云南頻道）

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