香格里拉網訊 （記者 李曉翠） 近年來，州民族中學把隊伍建設作為政治建設的關鍵環節，作為完善日常管理的重要抓手，多措并舉著力打造過硬教師隊伍。

    “加強教師隊伍建設、培養高水平的師資力量是改革和發展教育的根本大計，是推進教育發展的有利保證。”州民族中學相關負責人說。

    州民中以“把培訓作為教師的福利，在學校能形成教得越好培訓機會越多，責任擔當越多培訓機會越多，工作干得越多培訓機會越多，探索教師個性化培訓，力求教師每年都有一個自我突破的目標”為指導思想，繼續強化教師隊伍、教研隊伍建設，充分發揮骨干教師引領帶動作用，落實好教師國培、省培、地方培訓各項目標任務。先后派出教師參加高考研討會、教材培訓會，截止去年底，共派出教師208人次。

    此外，州民中還組織了14名教師參加中國關心下一代工作委員會教育中心“十三五”國家級重點規劃課題《新時期有效促進教師專業化成長與發展的研究與實踐》總課題組下的子課題《在少數民族地區建設學習型班級的實踐研究》，還組織了15名教師申報題為《遠程直播教學模式研究》的國家級課題，4組老師積極申報了迪慶州教育體育局下發的州級課題，目前有兩個課題組得以立項。同時積極推進“互聯網+教育”智慧教育，組織智慧黑板運用培訓，有力推動了現代教育技術進程。

    在此基礎上，州民中還進一步優化集體備課、聽評課制度。各教研組、備課組根據“四定”“六備”“五統一”，集思廣益，通過教學信息的交流與互補，在課前對教材、對學生、對教法、對學法、對課程資源等進行充分的準備與整合，對上課情況進行充分反思和提出改進策略，從而達到共同提高教學質量的教學研究活動的目的。督促教師做高考試題，要求每位教師每周做一套高考試題，并認真登記。通過做高考題進一步使教師了解高考試題考查的內容、出題依據、考試規律。每年舉辦教師解題大賽和教師課堂教學競賽，夯實教師的教學功底，磨礪教師的教學技藝，把準高考備考的方向，有效提高教學水平。