我州全面推進智慧課堂應用

香格里拉網訊 （記者 洛桑央宗） 一臺小小的平板，成了老師和學生課堂互動的紐帶。日前，一場別開生面的智慧課堂展示交流活動在迪慶州民族中學舉辦。

現場公開課上，授課老師和同學人手一臺平板電腦，傳統課堂上涉及到的問答、小組討論、黑板作答、布置課后作業等都可在平板電腦上完成。

據了解，相較于傳統課堂教學，智慧課堂軟件使用十分方便。老師在課前可以推送一些音頻、學習資料或視頻資源給學生，幫助他們進行預習，課中利用平板讓學生進行搶答、隨機點名，提高學生的注意力，課后通過平板布置作業。學生可通過不同方式提交作業，還可以通過收藏錯題，觀看解析，加強鞏固知識點。老師還可以利用教師終端，隨時隨地查看學生的學習情況，進而調整相關的教研工作，讓課堂真正實現了無紙化教學。

教育信息化已成為教育系統性變革的內源性動量，為將信息技術與學科教學相融合，實現優質教育資源共享，使涉藏地區教育進一步提高質量。州教育體育局于2019年10月在全州開展智慧課堂建設項目，并于同年12月在州藏文中學、香格里拉中學、州民族中學三所試點學校內完成了設備安裝及軟、硬件調試，共建設46個智慧課堂班級。

完成硬件設施建設后，如何讓學校的智慧課堂真正得到應用成為關鍵。州電化教育館牽頭組織完成了對三所學校教師的智慧課堂應用培訓，共有589余名老師參與了智慧課堂應用的系統化培訓。同時，派出專業培訓師到校開展針對性駐校培訓服務，從全員教師培訓、學生應用培訓、學校管理員專業培訓等三個方面提升師生對智慧課堂的認知、快速熟練掌握使用，促進智慧課堂常態化應用，穩步推進項目落地。

“隨著互聯網技術的深入發展與教育變革，信息化教學已經成為了必然趨勢。”州民族中學校長和繼福說，“我們學校也在尊重教育教學規律的基礎上，緊跟時代發展要求，加強信息技術與教學教研的深度融合，聚焦學生的核心素養，致力打造高效的智慧課堂。”

據悉，經過一年多的建設，三所試點學校均已配備軟、硬件設施，在教師常態化應用與培養骨干教師、打造示范班級方面，取得了階段性成效。學生也表現出了極大的興趣，積極與老師進行教學互動，在信息技術支持下得到了全面、均衡發展。

“下一步，我們將不斷強化智慧課堂日常化教學應用，全面推進我州信息化課堂教學改革，實現教育水平的整體提升。”州電化教育館館長李布說。