讓優(yōu)質(zhì)教育惠及更多民眾

香格里拉職業(yè)學(xué)院掛牌成立、州幼兒園分園建設(shè)項(xiàng)目有序推進(jìn)、全州本科上線人數(shù)近六年首次突破九百人……今年以來(lái)，我州加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)、深化教育改革、提高教育質(zhì)量，全州教育工作呈現(xiàn)出精彩紛呈的喜人局面。

加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 提升辦學(xué)水平

走進(jìn)香格里拉市金江鎮(zhèn)小學(xué)，櫻花道、桂花園、銀杏道賞心悅目，塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、攀爬架上師生們歡聲笑語(yǔ)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、音體美教室、書(shū)法室、心理咨詢室、微機(jī)房等各類(lèi)功能室一應(yīng)俱全，衛(wèi)浴設(shè)施配備齊全，溫馨舒適的環(huán)境為教育教學(xué)提供了良好條件。

香格里拉市金江鎮(zhèn)小學(xué)是我州加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的一個(gè)縮影。近年來(lái)，我州始終堅(jiān)持教育優(yōu)先，加大教育投入力度，加快完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全州學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善升級(jí)。優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，良好的教育資源，為全州教育高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

據(jù)悉，今年上半年，全州下達(dá)教育專項(xiàng)資金4.14億元，州幼兒園分園建設(shè)等項(xiàng)目有序推進(jìn)，滿足群眾就近入園需求；迪慶州第一中學(xué)選址迪慶香格里拉經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，將引進(jìn)會(huì)澤教育集團(tuán)領(lǐng)辦該校，推進(jìn)高中學(xué)校入口工作；香格里拉職業(yè)學(xué)院校園占地面積360畝，多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室等配置完善，高原農(nóng)牧民子女在家門(mén)口就能上大學(xué)；全面落實(shí)“雙減”政策，下達(dá)我州課后服務(wù)獎(jiǎng)補(bǔ)經(jīng)費(fèi)392萬(wàn)元……一系列務(wù)實(shí)的舉措讓我州教育事業(yè)迸發(fā)出更多活力和新的發(fā)展動(dòng)能。

龔文青是香格里拉市虎跳峽鎮(zhèn)小學(xué)的一名教師，他新穎的教學(xué)方式深受學(xué)生喜歡?！拔覀兿矚g互相探討，提高教學(xué)技能，現(xiàn)在除了教學(xué)資源比較齊全，教師的福利待遇也提高了，這極大地促進(jìn)了我們的工作效率和信心?！饼徫那嗟囊幌挼莱隽嘶鶎咏處煂?duì)我州教育發(fā)展的感觸。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 提高整體素質(zhì)

近年來(lái)，我州加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)，精心培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍；出臺(tái)涉及教師政策性、改革性文件，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校中層干部管理、職稱評(píng)審流程等權(quán)限；細(xì)化落實(shí)促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的20條措施，制定教師績(jī)效分配辦法，開(kāi)展優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師等表彰工作，進(jìn)一步激發(fā)了教師潛心教書(shū)、用心育人的責(zé)任感、使命感和幸福感。

除了在學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面下功夫外，我州還抓實(shí)立德樹(shù)人工作，圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育打造地方特色思政課程。打造校園文化長(zhǎng)廊，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各校社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中小學(xué)生守則上墻。同時(shí)，還開(kāi)展了“我的書(shū)屋·我的夢(mèng)”讀書(shū)行動(dòng)、迪慶州各族青少年學(xué)生“團(tuán)結(jié)進(jìn)步同心營(yíng)”系列活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青少年不斷向上，緊扣培育時(shí)代新人這一目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。