以“童心”筑“同心” 共話民族團結情

夏雨送爽的大課間，香格里拉市民族小學的師生們紛紛走出教室，涌向操場，伴隨著歡快的樂曲，跳起了藏族鍋莊舞，大家的臉上樂開了花。課間師生齊跳民族課間操，已經成為民族小學里一道靚麗的風景線。

參加實地觀摩的各省（區、市）民族工作部門相關負責人來到香格里拉市民族小學，看到這個場景，深覺這一活動不僅能讓孩子們感受團結和諧美，還可以培養孩子們欣賞民族舞蹈美的能力。

一曲舞畢，香格里拉市民族小學合唱團的孩子們又唱響了該校自主編創的社會主義核心價值觀24字童謠，“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治……”在閃耀的五星紅旗下，孩子們挺拔的身姿和鏗鏘的歌聲，盡顯文化自信和民族自豪感，吸引觀摩組駐足聆聽。

隨后，觀摩組與孩子們一同上民族團結主題教育課，聆聽思政教師央次深情講述維西縣拖枝村小學生邱圓的艱難求學路，鼓勵學生們珍惜如今來之不易的幸福生活和教育環境，堅定不移聽黨話、感恩黨、跟黨走；參加非遺課堂，邊體驗為京劇臉譜涂色、制作黑陶等，邊聆聽該校負責人介紹非遺進校園活動開展情況；走進學校鑄牢中華民族共同體意識主題教育館，通過聽講解、看展覽的方式，重溫民族小學民族工作的發展歷程……

觀摩過程中，觀摩組一路評、一路議，暢談觀摩心得，交流感悟收獲。“看到孩子們同唱一首歌、同跳一支舞，我備受感動。該校這種把民族團結教育和社會主義核心價值觀教育融入日常教學和生活的做法值得肯定。”“該校把非遺文化進校園活動開展得有聲有色，在孩子們心中種下了弘揚中華優秀傳統文化的種子，我想這些種子終將生根發芽、開花結果。”“鑄牢中華民族共同體意識主題教育館對于深化該校師生對習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想、鑄牢中華民族共同體意識的認識有著積極而深遠的意義，學校以寓教于樂的教學方式開展工作，使鑄牢中華民族共同體意識教育工作更加有形、有感、有效。”觀摩組對該校民族工作予以了高度肯定。