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簡報第32期 香格里拉縣以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手構建和諧穩定環境 香格里拉縣在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,以“反分裂、創和諧、惠民生”為切入點,把維護全縣社會和諧穩定作為解決關系群眾切身利益的問題來抓,為全縣社會經濟發展構建了和諧穩定的良好環境。 抓宣傳、反分裂、聚民心。一是結合三月敏感節點防控工作,下派“千促”工作隊,深入鄉鎮村社、寺院和群眾家中,廣泛宣傳黨的十八大、十八屆三中全會精神、《迪慶州民族團結進步條例》、《迪慶藏族自治州藏傳佛教寺院管理條例》。組織統戰、司法、信訪等相關部門分階段深入全縣11個鄉鎮開展黨的民族宗教政策、相關法律法規和國情、省情、州情、縣情宣傳教育和送法律、送反邪教、送健康、送科技知識、創建平安和諧香格里拉“四送一創”教育活動,發放宣傳單(冊)10000余份,進一步加大民族團結進步教育,讓“三個離不開”思想更加深入人心,鞏固和發展平等團結和諧的社會主義民族關系。二是完善各項規章制度。針對在聽取意見環節中征求到的群眾意見建議,研究出臺了《香格里拉縣關于嚴禁出國(境)參加達賴集團“法會”等活動暫行規定》,與各鄉鎮簽訂了《禁止僧尼及信教群眾出國(境)參加達賴集團33屆“時輪金鋼法會”工作責任書》,以“迎佛節”寺院集中誦經為契機,分別5次召集各康參活佛老僧,格西、客扎、支瑪征求意見建議,健全完善了寺院寺規僧約。在“千促”活動中,把幫扶村(社區)健全完善村規民約作為一項主要工作來抓。三是在教育實踐活動中進一步深化“反對分裂,維護穩定,促進發展”主題教育活動,發放《反分裂斗爭群眾教育材料》674份。 抓穩定、創和諧、穩民心。一是把黨政領導干部抓綜治維穩與平安創建工作的實績納入干部考核內容,強化各級領導干部責任意識。把各鄉(鎮)、各部門、各企業綜治維穩和平安創建工作納入年度目標管理,實行量化考核,做到一級抓一級,層層抓落實,確保綜治維穩責任落到實處。二是深化平安邊界建設,積極預防和妥善化解各種邊界矛盾糾紛,與鄉城縣簽訂了《和諧邊界共建協議書》,共同開展“聯誼、聯打、聯防、聯調、聯治、聯控”工作。三是在三月敏感節點加強治安防控力度,制定周密的工作預案,在“3·10”、“3·14”、“3·28”及“迎佛節”等藏區敏感時期開展重要時段重要區域軍警聯合武裝巡邏。 抓活動、惠民生、暖民心。一是深化社會網格化管理,投入資金162400元,對政法各部門及11個鄉(鎮)配發了執法記錄儀,發放了網格化“四件套”2600份,加強了基層基礎建設。二是在全縣開展矛盾糾紛大排查活動,落實“一件矛盾糾紛、一個調處班子、一個調處責任人、一個調處方案、一個調處時限”的“五個一”制度,做到了矛盾糾紛件件有人管、件件有人調、件件抓落實,切實把矛盾糾紛化解在基層、處置在萌芽狀態,3月份共排查矛盾糾紛109件,調處成功93件,成功率為85.3%。三是政法、統戰部門深入寺院聽取意見,上門服務,積極開展送溫暖活動,解決宗教教職人員社會保障以及看病難、看病貴的問題,聯系醫療部門上門免費為僧侶看病、送藥,登記和發放醫??ǎ鉀Q了鄉城康參8名僧人因戶籍原因沒有納入最低生活保障范圍的問題。 州政府研究室在教育實踐活動著力提升干部五種能力 州政府政策研究室在群眾路線教育實踐活動中,結合工作實際,著力提升干部職工“五種能力”。 “站起來能講”,提升表達能力。增強學習意識,用好用活黨的方針政策,掌握工作方式方法,能言善變,練好基本功,做實群眾工作,提升宣傳教育實踐活動的能力。 “坐下來能寫”,提升寫作能力。吃透黨和政府的方針政策,讓寫作“站位”更高,視野更開闊,深入基層加強調研,傾聽群眾心聲,掌握寫作的第一手材料,理性表達思想認識,不斷提升教育實踐活動中的寫作能力。 ?“決策中能判”,提升判斷能力。講黨性、講原則、定方向,組稿成稿定稿,形成智慧,不斷提升科學判斷能力,為領導決策發揮參謀助手作用。 ?“說理中能透”,提升分析能力。說理抓重點,政研抓服務,集眾智、博眾長,真理越辯越明,去粗取精,分析提高,增加見識,增長本領,不斷提升分析能力。 ?“底線中能守”,提升自律能力。堅持底線思維,慎獨慎初慎微,自覺做到為民務實清廉,“反四風”轉作風,以黨風帶政風促民風,始終做到政治上跟黨走、經濟上不伸手、生活上不出丑,不斷提升自律能力。 |
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