“將高質量就業作為立校之本,不斷完善組織保障、培養保障、幫扶保障等機制,形成具有云工商特色的‘全員參與、產教協同、全程指導、精準幫扶’就業工作閉環體系……”開學前夕,云南工商學院召開了2025屆畢業生就業工作推進會,聚焦畢業生就業需求、就業渠道拓寬、服務模式創新等問題,促進畢業生高質量就業創業,對畢業生就業工作進行再動員、再部署。 這樣的會議,全國政協委員、云南工商學院執行校長李孝軒已非常熟悉。作為一名教育工作者,他時刻關注教育領域民生問題,盡己所能為云南教育事業發展鼓與呼。 回顧去年的履職之路,李孝軒收獲滿滿。他提交的8件提案,主要涉及高校畢業生就業、教師減負、保障未成年人權益等領域,其中6件已回復辦結、2件被有關部委納入長效推動落實。 “去年,我關于完善人才供需匹配機制,保障高校畢業生就業的提案被全國政協評為2024年度好提案。”李孝軒說,“這份榮譽不僅是對我工作的高度認可,更讓我深切感受到肩負的使命之光榮、責任之重大。” 在李孝軒看來,平衡人才供需矛盾,是保障高校畢業生就業的治本之策。這幾年,他圍繞相關話題,結合高校工作和基層調研,在不同場合表達了對相關問題的關注。“在調研中,我發現大學生就業受諸多因素影響,其中高等教育供需匹配機制不健全、不完善問題突出。”他說。 “作為深耕高等職業教育的委員,為高校畢業生就業奔走呼吁,是我每年兩會上的‘必選題’。”去年全國兩會期間,李孝軒針對保障高校畢業生就業,建議健全以國家發展戰略和規劃為載體的需求預測機制,完善高等教育資源配置機制,激發高校學科專業結構調整內生動力,加快補齊人才供需匹配短板。 改進高考志愿填報管理體系,強化咨詢服務綜合治理;加強學校預制菜監管,保護青少年身心健康;增強國門大學教育輻射力影響力……過去一年,李孝軒在調研路上馬不停蹄,到北京、黑龍江、甘肅、貴州、湖北、云南等地的基層走訪調研,發現問題,論證思考。 今年,李孝軒仍然把關注的目光聚焦在高校畢業生就業問題上。全國兩會召開在即,李孝軒還在細化調研內容。他說:“我將更加珍視委員身份,錘煉政治品格,提高履職能力,為教育強國建設和云南經濟社會高質量發展作出新的貢獻。” (記者 陳鑫龍) 記者手記 心系教育,建言獻策。在與李孝軒的接觸中,能時刻感受到他對學生的真誠和對教育事業的熱愛與擔當,從教育一線到為民發聲,他的初心從未改變。 多年來,李孝軒用腳步丈量教育溫度,將群眾的期盼轉化為一份份提案,以高質量履職服務教育高質量發展,讓群眾的“愿望清單”成為政協委員的“履職清單”。 (載《云南日報》2025年2月24日第2版) |