我們應該給孩子什么

“望子成龍，望女成鳳。”這是天下父母的共同心愿。但現實的部分家庭中，因為學習、生活等卻出現了一些令人扼腕嘆息及觸目驚心的事件，如母子相殘、父子相殘，有的還在學校出現了師生相殘、生生相殘的現象。本應該是國家、民族希望的花朵，卻因此身心俱廢！輕一點的還出現了一批胸無大志、怨天尤人、懶于學習、混吃等死不能自立自強的青少年，這部分人不僅僅是家庭的未來的負擔，也會成為社會的包袱。究其原因，家庭教育的不得法或缺失，有著不可推卸的責任。

一、人品要遠比才學重要，人品是做好一切的源泉

父母是孩子的第一任老師，你的言行、人品一定會影響著孩子的?？催^一本書《好媽媽勝過好老師》，主要是講述父母該怎樣培養孩子人品的。才學固然重要，但人品遠比才學重要?？v觀社會發展，對人類最有傷害事件的發生，往往是出在那些有才無德的人身上。他們在過去和將來都會對人類社會的生存和發展有著不可估量的損傷。什么是真正的品德？個人認為：就是由于你的存在，而使他人受益?！皯阎鴺酚^和積極的心態，把握好與人交往的分寸，讓自己成為一個使他人快樂的人，讓自己快樂的心成為太陽般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至于更廣闊的社會，從自己身上獲得一點欣慰的理由。”曾經看過一則寓言故事《地獄與天堂》，故事形象地告訴人們：只有我為人人，才會人人為我。幫助別人，實質上就是在幫助自己。小到在日常生活中，你的行走坐臥；大到社會活動中，你的舉止言行。為別人著想、助人為樂符合優秀人才的標準。面對社會上的一些自私行徑，我們還是要將無私的優秀品德根植于孩子的心靈深處。讓孩子記?。簝炐闶且环N品質，是一種習慣。

《有奉獻精神的父母培養大人物》，這是一本韓裔美籍夫婦寫的書。作者有六個孩子，都取得了名牌大學的博士學位，有的在美國國務部擔任助理國務卿，有的在哈佛大學任副院長······

怎么樣才能培養你的孩子成為大人物？書中的主要觀點是：品德永遠比才華寶貴。越有才華，越應該具備與之相匹配的品德。學習和努力是為了能夠施展才華，去幫助那些需要幫助的人們。這樣的意識一旦成為一種信念，你就會獲得無窮的動力，你就會持續不斷地增長自己的體力和才華，使自己變得強大起來。書中明確指出：當今社會出類拔萃、才華橫溢的人越來越多，但很少具有影響力的人，主要是和我們父母的教育理念有關?！耙粋€有才華的人，只有同時具備正直的品格、濃濃的善意、溫暖的人情味，才能算得上是一個成功的人，才能得到他人真心的信任與追隨。”如果人們對一個人的評價是“他善于利用自己的才華牟取私利”，那么他絕不可能成為大人物?！爱斠粋€人的品格魅力和才華的光芒能夠交相輝映時，人們就會信任他，擁護他。品格的魅力每每會讓一個人更努力，更開闊，更柔韌，也更有力量?！?/p>

非常湊巧，以上觀點與我們看到的另一本《第56號教室的奇跡》書中的觀點如出一轍，作者雷夫·艾斯奎斯 (Espuith.R.)用26年的教育實踐總結出來一個信念：“著力于孩子的品格培養，激發孩子對自身的高要求才是成就孩子一生的根本?！?/p>

由此可見，要想孩子有高遠的發展，一定要注重對孩子品德的培養，要讓孩子學會寬容，交流、溝通、合作；要有奉獻精神。告訴孩子什么是對的，什么是錯的，鍛煉和培養孩子有一雙明辨是非的眼睛。有一個善于思考的頭腦，要懂得：現象的背后必有原因。要相信人性的善，不去苛責別人不經意犯的錯誤，要知道寬容是一種美德。要學會微笑和禮貌，讓孩子記?。何⑿投Y貌永遠是你最好的通行證。教育孩子要記住那些曾經幫助我們的人，要學會忘記那些無意中傷害我們的人和事。要摒棄自私自利、恃強凌弱的思想和做法，要有善心、愛心、同情心。

二、要有高遠的志向、正確的價值觀、堅定的信念

人生一世，如同草木一秋。要想活得精彩，活得輕松，活得灑脫，就應該有高遠的志向、正確的世界觀、人生觀、價值觀。應該做到“記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的?！蔽ㄓ羞@樣，你才會活出一個富有個性的全新自我！

人生每個人的確應該有自己奮斗的目標。人生的道路上，懦夫從未開始，弱者死在路上，只有強者才能穿越。做任何事，都不應因害怕困難而畏縮不前，要讓孩子知道：你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會！只要我們盡力去做了，即使不能如愿以償或完美，我也會驕傲地說：“我為之拼搏了，我無遺憾！”要有心胸和勇氣去面對失敗，才會有信心和決心從新開始。“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星！”

要懂得選擇，學會放棄。做任何事無論成功還是失敗，都只不過是人生中的一小部分。作為父母，在孩子受到挫折時，一定盡量要用樂觀幽默的口吻給予孩子適當的撫慰，讓孩子學會去除患得患失的不安心理和畏懼感，使他們有自信心和勇氣去面對一切接踵而至的大小挑戰。一個人的自信心來自哪里？它來自內心的淡定與坦然?；嫉没际У娜?，不會有開闊的心胸，不會有坦然的心境，也不會有真正的勇敢。要有笑看人生的態度，勝不驕，敗不餒。要學會在成功和失敗中汲取經驗和教訓。特別是要學會從失敗中提取成功的資本，通過自身系統的運作能把困境或失敗變為成功的強有力跳板。人生不是百米賽跑，而是馬拉松。只有方向正確、意志堅定、積極樂觀的人才能率先沖向終點。

記得在我女兒初中升高中的那段時光里，我們全家真的是一起全力以赴來面對的，要知道當時在我們區3700多名的考生中，只有考進前150名的位置才可以進入市級重點中學讀書，考進前400名的位置才可以進入到區級重點中學讀書。她的第一次模擬考試成績，只考到了全區666名的位置，第二次模擬考試成績也只是555名的位置。女兒非常焦慮，在家一幅愁眉苦臉的樣子，我見到后問她怎么了，她說：爸爸，你看到的我已經很努力了，我的中考可能會很糟了。我說：沒關系的，只要有書讀就可以了，讓我們一起來總結一下經驗和教訓。除了幫助她在學習方面做了指導外，最后我說：人的能力有大小，只要你盡力了，你在我和媽媽的眼里永遠都是最棒的！我和媽媽相信你。這樣就既可以堅定孩子的信念，又可以減輕孩子的心理壓力，正是由于我們的鼓勵，她才重新拾回拼搏的勇氣，在中考時考出了讓自己及家人都滿意的成績。我知道我的孩子盡管不是很聰明，但我看到的是她做什么事都很盡力并不畏懼，這些讓我和她的媽媽都很欣慰。所以做父母的一定要灌輸給孩子一種不畏懼、不服輸的精神，這對于孩子很重要！

三、要學會規劃人生，做好每一個階段自己該做的事

要想成為強者，除了有高尚的德品、高遠的志向外，還要學會規劃人生。人的一生不應該只有長度，更應該有寬度和深度。生命是要有質量的。哪怕是暫短的一瞬，也要留下如流星般閃爍的光芒，讓生命燃燒釋放出它本該應有的能量。“一個人的青年時期，如果三年的時間里，沒有任何想法，他這一生，基本就這個樣子了，沒有多大改變了。”和孩子一起制定一個三年的目標，然后，把它分解成一年一年，半年半年的，三個月的，一個月的。幫助孩子找到目標和方向，更為重要的是要立即行動向著目標進發！特別是學生時代更應該抓緊時間學習。要有時不待我、如饑似渴的學習熱情和動力。無論你是誰都必須先做好你應該做的事，然后才有資格去做你喜歡做的事。做任何事都要有高度的責任心，否則將不會有優異的成果。

請不要埋怨學習的繁重，“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜?！币驗檎嬲目鞓?，是挑戰后的結果，沒有經歷深刻的痛苦，也就體會不到酣暢淋漓的快樂！有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗；有些孤獨，也只能自己品嘗。但是，穿過黑暗，我們一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，我們一定能企及成長的高度；告別孤獨，我們也一定能收獲靈魂的深度！

四、學會學習、勞逸結合、知恩圖報

合理安排學習時間，合理休閑娛樂，保持充沛的精力去生活和學習。健康的體魄是其它一切活動的基礎。要從學習中享受到獲得知識的快樂，變苦學為樂學。要養成不斷學習、終身學習的好習慣。最簡單的培養方法就是：父母在家里要堅持不斷地看書學習。在孩子的功課以外，每年我們都會向孩子推薦一到兩本的勵志書籍或成功人士的個人傳記。在給孩子推薦之前，我和她媽媽都會認真地閱讀并領會其中的精髓，在孩子的讀書過程中，與其交流探討達到共同的進步。既可以鍛煉孩子的記憶力、閱讀理解能力，又可以了解孩子對于事物的一些看法，進一步了解孩子的思想動態，再進行必要的指導。在功課方面，要幫助孩子掌握一些學習方法、學習工具（知識內容結構、程序方法結構）。什么是天才？就是要不斷學習，終身努力，便成天才。讓孩子對成功充滿期待，給孩子自信。用欣賞、夸獎、鼓勵的方法對待孩子，調動孩子的積極性，告訴孩子“你能行！”。

“自從盤古世多道，天下第一為行孝?！毙行⑹侵腥A民族的一種傳統美德。狹義的講就是：要孝敬父母。廣義的講就是：要知恩圖報，要學會感恩，拼搏進取，為國家、民族做出自己的貢獻。知恩圖報是一種義務，更是一種責任。在家庭的日常生活中，讓孩子經常做一些家務，既可以培養孩子的動手能力，又可以讓孩子感受到任何舒適的生活環境都是靠大家一起來共同努力創造的。要厲行勤儉節約，一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。該花的錢一分都不能省，不該花的錢，一分也不能花。對待老人態度要謙虛平和，在家里來客人或者到別人家做客時，教給孩子正確的待人接物。在學校里或社區中都應該支持孩子積極參加各種公益活動。在教育的過程中，要教會孩子懂禮儀，懂規矩，這樣既可以培養孩子的愛心、善心和責任心，又能培養孩子對人、物、生命的敬畏和珍愛，更能促進孩子內在品德的成長。只有學會感恩的人，在未來的社會中才能有好的道德良知，才會對曾經幫助過我們的人和事做出善舉，才會感謝自然，感謝社會，以此為基點，會做出利人、利民負責任的事。

五、拜良師結益友，和優秀的人在一起才能出類拔萃

有人說：上學時遇到好老師是人生一大幸運。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。人生能走多遠，看與誰同行；有多大成就，看有誰指點。我們總是會告訴孩子應結交那些可以完善自己品德、提高自身修養、豐富你的內涵的人。生活中真正的快樂是心靈的快樂，它有時不見得與外在的物質生活有緊密的聯系。真正快樂的力量，來自心靈的富足，來自于一種教養，來自于對理想的憧憬，也來自于與良師益友的切磋與交流。良師益友是上天恩賜給你的最好禮物，如果你不能發現他們身上的優點，那就錯失了一次最好的學習機會。見賢思齊，見不賢而內自省，仁者無憂、智者無惑、勇者無懼。內心的強大可以化解生命中的眾多遺憾。

拜師結友對人的一生很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會有什么樣的人生。物以類聚、人以群分，這也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。積極的人像太陽，照到哪里那里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。積極的人生態度可以催人奮進，激發人的內在潛能，成就人的美好未來。消極的人生態度會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。態度決定一切，有什么態度，就有什么樣的未來。

引導、幫助、支持、鼓勵、賞識就是我們家庭對孩子教育的主要觀念。人生就像坐在車上的一次旅行，我們在車上時應該為孩子做些什么？當我們該下車的時候，我們能留給孩子什么？如果我只能送給我孩子一句忠告的話，那就是：這個世界上沒有免費的午餐，積極樂觀，拼搏進取，永遠不要走捷徑?。?span>李永山）