我喜歡小活

我自己認為，多做點小活，多動動手，即使不能實現你遠大的夢想，也能為你實現任何夢想靠近一些，再近一些。如果我們為追求實現自己的夢，而只想去思考做大事，那只是一種念頭罷了，因為你思考的大事，沒有你練手的機會，最多也就是用心想想，用嘴說說，用筆寫寫，那你還得要會說、會寫。

在我們的現實生活中，許多小活就擺在我們眼前，只要我們愿意做，隨時有做的，簡直叫你做不完。而這些小活你不一定樣樣會做，做了就成，而要有一段適應過程，做習慣了，適應了在你身上就形成一種技能。最主要的是如果我們真正學會了做小活，就更有可能體會操作大活。

我喜歡做小活，熱愛各種小活。少年時代，我喜歡針線活。在家學大人使針用線，自己的衣服爛了自己補，通過長時間的縫，學會了使針用線，什么平針、鉤針、跳針、繚針、跑馬針我都會縫，不但規范，而且做起來得心應手，縫補出來的衣服針腳齊又平整。

我喜歡打毛線。在我們村各家都有紡羊毛線的習俗，用它來織羊毛布。當年，一個從茨中教堂還俗回來的娘娘很會打毛線，她無事就來我家閑，她手里總是打著毛線，于是她教我們用家中做的本地羊毛線學打帽子、襪子、手套、線衣、背心。在她長時間的教導下，我學會了用平針、圓寶針打帽子、襪子、手套、毛衣、背心。在我的記憶中，單是線衣前后也打過十多件。

我喜歡學編草鞋。昔日，在我們農村，平日勞動，不是赤著腳就是穿草鞋，至于布鞋嘛，一般用于早晚、冬季、年節、做客、上城，因此，普通人家，一到天黑，多數婦女便圍坐在火塘邊打草鞋。出于好奇心，我也抱來一把草，跟著她們學搓、學打，起初搓草索，不但搓不花、搓不緊，搓了一陣就感到手板皮辣疼，搓的時間長了，這種情況就不存在了。起初打的草鞋不但樣子難看，而且穿不成，通過多次改進，終于掌握了打草鞋的訣竅。從此，自己穿的草鞋自己打。

我喜歡唱歌，可那時候老師教我們唱歌的方法是老師教唱一句，學生學唱一句，就這樣反復教唱，直到學生會唱，唱得整齊為止，因此，一支歌要花兩三個小時才學會。讀初中階段，我從書店買來一本簡譜知識書，閑時向老師請教，加上自己用心鉆研，終于掌握了簡譜。初中畢業后，做了人民教師，我一直上各年級的唱歌課，直到退休。

我羨慕別人拉二胡，可我既沒有二胡，又不會拉二胡。那是1946年的事情了，那年農歷8月22日那天，為了祭孔，學校分工我們中二班的同學到城外附近的村里。我因腳疼而沒有去，待所有的同學出發了以后，我走進寢室，把一位同學掛在墻壁上的二胡取了下來，到學校背后的包谷地邊一個埂子上坐著學拉二胡，至于如何執琴，如何使弓，包括坐姿等問題，由于我平時愛注意別人拉二胡，這些問題我是胸中有數的，作為子弦能拉出那幾個音，母弦又能拉出那幾個音，那天可算是第一次探索。弄了半天，總算把1234567i幾個音階找出來了，于是我選了一支《鋤頭舞歌》，就按這支歌的歌譜來練，通過百多遍的拉練，終于把這支歌演奏出來了，我將永遠記住這一天。

后來我自制了一把土二胡，有空就學，有空就練，今天練這首，明天練那首，月復一月，年復一年，經兩三年時間學習，一般不怎樣復雜的歌曲基本上能拉了。

1957年反右，我被錯劃為右派，貶回農村勞動改造20年，做的小活就太多太多了，如犁田耕地、種地插秧、泥木匠藝、做飯烹調乃至竹蔑編織，我都做到掌握它們的屬性，做起來能得心應手。

復職十年，擔任鄉中心完小校長，我無論對自己、對教師、對學生、對家長都從小事抓起，最后抓出成效，我們學校后來成為縣級示范學校。

離休后，我有個夙愿想把坎坷而又豐富的人生經歷和厚重的生活積淀寫成回憶錄，于是從2002年開始，抱著試一試的想法，我沒有請教師指導的條件，只可能用多一點時間讀書閱報，多一點時間投入實地寫作。為實現這個夢想，我不怕別人的熱諷冷嘲，曾有人問過我，這么大的年紀了，還能寫出什么名堂來，還不如早點參加他們麻將行列。有時候我也在問自己，即使我一直寫下去又能寫出什么水平？寫出水平又能怎么樣？嗨！不管怎么樣，反正我認定寫作是一種高雅的生活方式，更是我精神上的一種享受。單憑我愛好這一點，不論寫作如何辛苦，我都不放松，感到快樂就不感到疲憊，一提起筆，一小時、兩小時悠然而過。習作十年，受益匪淺，先后被《迪慶日報》、《云南老年報》、《云南老齡》、《卡瓦格博》和《三江毓秀》所選用的散文有80多篇，詩作50多首，同時也圓了我一心愛好的寫作之夢。（作者：趙如呈）