暑假到了，“神獸”放假在家，家里儼然成了天堂。飲食自由，出入自由，關鍵還能實現電子設備自由。

電子設備的危害，不言而喻，因此，在暑假期間，除了要防火、防盜和防溺水等危險，作為家長還更需要嚴防電子設備。

首先，手機無疑是近視的“頭號殺手”。面對孩子屢屢提起購買手機的念頭，我堅決予以反對。兒子不甘心，于是他經常趁我們不留神的時候，偷偷拿手機刷小視頻。為了解決這個問題，我和他爸購買了一個鎖屏裝置，讓他只能看到手機的外殼，無法解鎖。至于學習方面，我嚴格限制使用時間，一到規定時間，他必須立刻放下手機。

其次，就是平板電腦了。我規定兒子每周只能玩一次游戲。為了避免兒子找到平板電腦，我把它藏了起來。可兒子的眼睛可真尖，無論我藏在哪里，他總能找到。于是，工作日我就把平板電腦帶到單位去，讓他無處可找。

再次，就是電腦和網絡了。我設置了登錄密碼，只有我和他爸才知道。如果他已經完成了作業，需要放松一下，我會規定他的玩耍時間。

本以為這樣層層封鎖，兒子就沒有機會用電子設備逃避學習了。可沒想到，還是有漏洞。

有一天，英語老師告訴我，孩子的作業中出現了一個他們還沒學過的句型，她覺得很好奇，問我是不是孩子用手機查出來的？為了解開這個謎團，我裝了個監控器，有時間就去觀察他寫作業的情況。結果，讓我大吃一驚。原來他在用一支電子詞典筆查英語作業的答案。我生氣極了，默默地把電子詞典筆帶到了單位。當他找不到電子筆，問我是怎么回事的時候，我冷冷地回答：“我發現你太過依賴電子詞典筆了，需要適當減少使用。”

兒子發現電子詞典筆靠不住了，于是動起了借助天貓精靈的腦筋，不知道的時候，就問天貓精靈，這讓我哭笑不得，心想總不至于把天貓精靈也帶到單位吧？

兒子花樣百出，我防不勝防。我琢磨良久，堵不如疏，想要防止他對電子設備的依賴，必須要從源頭上治理。經過專業人士的指導，我開始認識到，單純禁用電子設備并不是解決問題的辦法。相反，應該關注孩子的心理需求，幫助他找到更健康的方式來滿足自己的興趣和需求。

我和兒子一起商量，制定出了一份合理的時間安排表。每天安排充足的學習時間和娛樂時間，把生活安排得滿滿當當。

兒子對美食感興趣，尤其喜歡做甜點，我們就大力支持，積極采購工具和食材。在制作的時候，我愉快地配合著他的指示，儼然成了他的忠實小助手。在制作過程中，我們一起探討配方的比例、調整甜度和口感等細節。每當一道甜點制作完成，兒子都會驕傲地將它們展示出來。我們一家人，圍坐在餐桌旁，品嘗兒子親手制作的美味甜點，氣氛溫馨而融洽。

暑假期間，外出旅游，飽覽祖國大好山河是免不了的。我帶兒子游大山，賞樂水，看展覽，逛博物館，讓他通過親身體驗，發現生活的多樣性和美妙之處，拓寬他的眼界，增長他的見識。

作為家長，我們更是以身作則，給孩子樹立一個好榜樣，我們非常注意電子設備的使用，合理調配時間，確保家庭中有足夠的親子時間和交流空間。

漸漸地，兒子逐漸改變了對電子設備的依賴，主動尋找其他更加有意義的活動。作為家長，我終于意識到，禁止和限制電子設備無濟于事，關鍵在于教育和引導，讓孩子明白電子設備的優缺點，真正知曉過度使用電子設備的危害，讓他學會合理安排時間，參加更有意義的活動。暑假“新四防”終于在我家悄然撤退了，留下了一段難忘的回憶。