墓志銘上寫什么 我省首編學生《生命手冊》作示范

寫下生命的意義 記者 黃雪飛 攝

如果給你一張白紙立下墓志銘，內容會是什么？有同學打趣道：請勿挖掘！這不是笑話，而是最近出版的云南省實施“三生教育”參考資料中的內容。

昨日，省委高校工委、省教育廳向全省學校下發了《生命手冊》等書籍，圖文并茂、趣味橫生，富有教育意義的書籍，令在場教師愛不釋手。據了解，這套叢書由省委高校工委、省教育廳主編，在國內尚屬創新。

你會咋寫墓志銘

這是一本記載著生命的事件簿。透過記錄、回顧、反思，學生可從經驗中認識自己，從反思中面對將來的人生。記者看到這本書的許多章節設置得有點“觸目驚心”：失去親人該怎么辦？當你有一天離開世界，在別人心中會不會留下美好印象？你是否想過為自己立下墓志銘？臨終前你會寫一封怎樣的遺言？

其中，在“墓志銘”章節，列舉了許多風趣的墓志銘：“有事請敲碑，聽到‘嘀’的一聲后請留言！”“本人已死，有事燒紙。”“謝謝你來看我，我會時常去看你的！”“當你看清這行字時，你踩到我了。”有教師表示，原本沉重的生死教育內容，通過這些活潑的表現方式，相信學生會更容易接受。

林夕歌詞成教材

或許這稱不上嚴格意義上的教材。昆明中學生小楊在《生命手冊》中找到了自己喜歡的漫畫和歌詞。“最心痛是，愛得太遲；有些心意，不可等某個日子；愛一個字，也需要及時，只差一秒，心聲都已變歷史……”古巨基、陳奕迅等歌手的代表曲目不在少數。其中，許多歌詞均為臺灣著名詞作家林夕所作。

記者了解到，和以往許多類似教材不同的是，《生命手冊》選取了大量港臺流行歌曲的歌詞，以及一些富有哲理的格言和漫畫。其中還包括《阿甘正轉》、《無間道》等影片中的經典臺詞。通過多種表現形式，對生命力、失去、珍惜、信仰、價值、感恩、青春等人生關鍵詞進行了生動詮釋。

98%學生有興趣學

據了解，這套參考資料將在老師的指導下走進全省學校課堂。省委高校工委副書記杜玉銀表示，2008年12月，省委高校工委、省教育廳對部分學校管理干部和教師、學生的無記名問卷調查表明，98.4%的學生對“三生教育”感興趣；84.6%的學生認為參加“三生教育”沒有學習負擔；86.6%的學生認為參與“三生教育”直接對自己的成長非常有用。

我省將把“三生教育”作為普通中小學、幼兒園教師繼續教育內容，考核合格給予繼續教育學分5分的規定。其中，今年要培養100名“三生教育”省級骨干教師。組織“三生教育”導師團到各地各校作巡回報告。

記者 劉超 實習生 朱浩(春城晚報)

（來源：云南網）