當前，黨的群眾路線教育實踐活動已進入第三環節。著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨的先進性和純潔性是活動的目的，活動的全過程不僅要真開門、開大門，暢通群眾參與的渠道，鼓勵群眾講真心話、提真意見，更要各個環節都讓群眾來評判、來監督。

天地一桿秤，百姓定盤星，黨的群眾路線教育實踐活動的成效如何，是不是切實解決了“四風”問題，是不是服務人民群眾的能力和水平得到了明顯提高，是不是真的破除了潛規則、舊習慣，匡正了為政風氣，這些都要接受群眾的監督、評判。唯有觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，實踐活動才能最終得到人民群眾的擁護，進而增強黨和人民群眾的血肉聯系，才能夯實推動發展、維護穩定、促進和諧的思想基礎和紀律保障。

教育實踐活動的成效廣大黨員和人民群眾看得最清楚，也最有發言權。來自群眾的意見、群眾的測評是檢驗和評價教育實踐活動的三個關鍵環節究竟有沒有達到預期目標的重要依據，更是檢驗整個教育實踐活動成效的“試金石”。用群眾意見、群眾測評來檢驗教育實踐活動的成效，這正是我們黨的群眾路線的要求。只有把評判權、話語權、監督權、知情權、參與權交給群眾，虛心聽取群眾的意見，真誠接受群眾的監督，才能讓群眾滿意，才能真正得到廣大黨員和群眾的支持和擁護，才能把群眾中蘊藏的無窮智慧和力量轉化為推動我們各項事業沿著科學發展的軌道蓬勃前進的不竭動力。（香格里拉網記者 安永鴻）