——記發展中的德欽縣教育事業

一直以來，德欽縣以“辦人民滿意教育”為目標，堅持教育優先發展，不斷深化教育領域綜合改革，推進義務教育均衡發展，改善學校辦學條件，優化教育資源配置，提高教師隊伍素質。如今，德欽縣教育事業發展呈現蒸蒸日上的良好態勢。

自實施集中辦學以來，德欽縣不斷加大教育投入，集中建設校園軟硬件設施，狠抓幼兒園、改薄項目建設以及控輟保學、鄉村教師補助政策落實等工作，大力推進教育發展。除了建設教學樓還為師生配齊食堂、宿舍等生活設施。據統計，目前，德欽縣有義務教育階段學校5所，教師進修學校1所；全縣有小學在校生3569人，初中在校生1348人，在園兒童929人；全縣有教職工656人，專任教師628人。

走進德欽縣各小學和縣一中，嶄新的現代化教學樓，花香樹綠的校園，完善的教學設施，嶄新的課桌椅凳，綠草如茵的運動場，形成一道靚麗的風景線。“我的大兒子在示范小學讀書，小女兒在家門口的縣幼兒園上學，現在的學校越辦越好，孩子去上學熱情高，我們家長也很高興，就盼著孩子將來能有出息。”燕門鄉村民拉姆說。

近年來，在縣城周邊中小學就讀的學生中很多是來自農村、城郊低收入家庭和進城務工人員的子女，學校能很好地滿足城郊居民及進城務工人員隨遷子女的入學需求。

近年來，德欽縣教育事業堅持統籌兼顧，科學規劃整合資源，不斷優化學校布局，立足教育惠民、教育為民的宗旨，各項工作取得長足發展。該縣始終堅持教育的公益性和普惠性，加快推進縣域內城鄉義務教育一體化改革，實施集中辦學，通過創建標準化學校、均衡配置師資、強化教育科研支撐、深化素質教育等措施，進一步縮小城鄉教育差距，促進義務教育高位優質均衡發展。從優化課堂教學、改進教學方法入手，促進優質教育資源共享，關心和維護教師權益，改善教師待遇，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，促使教學條件持續改善，教育公平有效推進，教師隊伍煥發生機。

“現在的學校各種教學設施一應俱全，還很先進，多媒體教學成為新趨勢，老師和學生們的精神狀態很好，教育質量也得到了進一步提升。”德欽縣一中教師阿宗高興地說。目前，全縣各中小學的各種實驗儀器設備、圖書用具、信息技術教育設備等已基本配齊達標。截至2016年，該縣中小學共配備計算機683臺，圖書223195冊。

讓每一個孩子有書讀，讓每一個學生成才，是教育的光榮任務，而教育教學離不開教師，教師隊伍的素質決定了教育教學的效果。在原有教師隊伍的基礎上，該縣堅持每年新招教師，優先滿足師資緊缺學校的需求，初步形成了一批師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力、適應需求的高素質專業化隊伍，并逐步推進教師進修培訓、專業素質提升成為常態。

除了素質教育外，該縣還注重學生的德育教育和法制教育。通過開展“講文明樹新風，十提倡十反對”倡議宣傳普及，組織開展社會主義核心價值觀24字基本內容上墻工作，舉辦 2017年“探究科學、創新成長、放飛夢想”迪慶州青少年科技創新大賽，組織開展2017年“少年傳承中華美德”系列教育，推進心理健康特色教學，教育引導青少年學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使其具有良好的道德品質和健康的心理素質。

另外，該縣還在各學校積極開展體衛藝有關活動，精心籌備各種文體比賽。推進德欽三小全國青少年校園足球特色學校建設，組織開展德欽三小校園足球先進集體和先進個人推薦評選活動，開展2017年度校園足球州級聯賽，選派德欽二小教師和德欽中學教師分別參加美術、舞蹈訓練班提高了師生綜合素質。（王靖萍）