新聞觀察

對學生的精神關愛與教學同等重要

集中辦學并不是將轄區之內的校點集中到鄉鎮所在地，蓋幾棟房子并將所有的老師與學生集中在一起，這并不是所謂的集中辦學。集中辦學是教育改革體制當中一項非常艱巨而又長期的任務，學校必須承擔起學生的衣食住行。集中辦學雖然涉及千家萬戶的學生與家長，對農村而言可謂徹底解放農村的生產力，但是與此同時，許多家長必須盡到的責任與義務無形當中轉嫁到了學校，成為教育系統當中的頭等大事。集中辦學是當前出現在社會上的新生事物，它沒有什么教育模式可以借鑒，所有的一切必須摸著石頭過河。而今迪慶州開創的州辦高中、縣辦初中、鄉鎮辦小學、行政村辦學前班，這一集中辦學模式，目前可謂已到了非常艱難的階段，但是一旦挺過這一沖刺階段就是勝利。

采訪中，雖然學校或家長對集中辦學也有怨言，但是大家都首先肯定看到的成果——教學質量提高了。但在這個基礎上，如何解決學生的后顧之憂，如回家、親人團聚等，成了教育部門需要思考的問題。而目前，集中辦學必須處理好三大挑戰——政府財力投入帶來挑戰、對學校管理水平帶來挑戰、對教師整體素質的要求帶來挑戰。與集中辦學相適應的是，相關的教育改革必須配套進行。以前教學是主要任務，那么現在是不是將學生的生活和精神關愛也放在與教學同等重要的位置上來，政府是否也應該加大對教育的投入，其中不但有對學生吃住的投入，還有對學生交通工具的投入。(云南網)

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